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督学 刘占文

2006-01-05 08:25:12 北大附中云南实验学校 阅读3889次
 

 

刘占文,特级教师。全国教育系统劳动模范。全国优秀教师奖章获得者。中国教育学会会员。中国化学教学研究会会员。吉林省化学教学研究会理事。长春市化学教学研究会常务理事。

在教研工作中成绩显著,曾承担多项教学改革实验项目。其中的"引导探索、发展智能"的初中化学教改实验成果在全国推广,相应的课题实验报告收入全国化学优秀论文集。"优化课堂结构,提高教学质量"的教改实验项目获吉林省优秀教改项目奖。同时还获得吉林省和长春市优秀教师、十佳教师等各种奖项三十多项。结合自已的教育教学实践在国家级和省级的刊物和出版社出版和发行了各种教学参考用书、习题集、考试题和有关教育教学的论文四十多本()

在对学生进行教育的过程中注重学生整体素质的提升。通过"陶冶-感悟"的德育模式,让学生体验"热爱生命、热爱生活、热爱自然"的真谛。

在教学工作中以培养学生的能力为已任,并积极倡导"在平等中愉快学习""在想像中自主学习" 。鼓励学生们不停的爆发奇思妙想甚至是不守常规的思维的火花。而对自已的要求则是用海纳百川的宽阔胸怀和知识储备去容纳学生的各种奇思妙想,用博大精深的知识视野,解开学生在生活和学习中的重重疑团和环环相扣的心锁,从而培育出具有开拓意识和创新精神的人格健全的创新型人才。


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